Communiqué de Jean-Pierre Bosino, Maire de Montataire

Mardi 23 juin 2026

La période de canicule vécue depuis deux semaines, après celle du mois de mai, est éprouvante et difficile pour tout le monde. Malheureusement, et les scientifiques alertent depuis longtemps, nous connaîtrons d’autres périodes de ce type. Il faut donc s’y adapter, mais aussi lutter contre tout ce qui favorise le réchauffement climatique. Dans ce domaine les États dont le nôtre en France ont des responsabilités particulières pour impulser des mesures, pour accorder des moyens nécessaires à l’isolation, à la protection. L’argent dépensé pour l’armement serait ainsi mieux utilisé.

Sur Montataire nos services municipaux, crèche, périscolaire, comme nos écoles ne sont pas à l’abri. Nous avons isolé la crèche pour 250 000 € il y a quatre ans, nous avons investi sur les cours d’école à Decour, à Bambier, nous allons restructurer la cour de Curie pour près de 700 000 €. Dès la semaine dernière plus de 100 ventilateurs ont été distribués dans les écoles, nous avons décidé de neutraliser la facturation des services pour les enfants qui ont été gardés à la maison par les parents. Étant entendu que la situation du logement n’est pas plus brillante pour le plus grand nombre, du point de vue isolation, là aussi il faut des moyens, il faut faire des choix. Le Président de la République, le gouvernement qui n’ont à la bouche que : réduction de la dépense publique, sont responsables d’une grande partie de cette situation. D’ailleurs on ne les entend pas.

Nous avons décidé sur le plan municipal, tout en adaptant les horaires pour les agent·e·s, de maintenir le service public. Comme d’habitude dans les moments de crise ce sont bien les services municipaux qui sont présents, les agent·e·s qui sont sur le terrain.

Pour en revenir sur les écoles, l’éducation dans notre pays, et c’est bien, est nationale (gage d’égalité républicaine). Le gouvernement aurait pu prendre une ou des mesures au niveau national, plutôt que de faire retomber les conséquences sur les communes. Et que dire des collégien·ne·s et lycéen·ne·s qui vont passer les examens dans des conditions insupportables.

Pour terminer, chacun·e doit réfléchir sur ses propres comportements : utiliser « l’intelligence artificielle » pour réaliser une affichette, écrire un texte sur les réseaux dits sociaux participe du réchauffement climatique… À bon entendeur…